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考試科目和所占比例如下：

了解了考試的形式和內容后就抓緊時間復習吧，為了更高效的復習，建議大家避開幾個常見的復習誤區：

一、聽懂了，看懂了就會了？

從小學到大學，是否有這樣的經歷？老師講的都能聽懂，可是自己做題不會做；做題答案都能看懂，可是考試成績不理想。原因何在？

1、老師講的能聽懂，只能說明老師是真的會了，知識還是老師的，而我們需要自己梳理和總結后才能成為自己的。（課后梳理總結）

2、答案能看懂，只能說明該知識點知道了，但不一定會用，所以我們需要去思考答案的思路是如何想到的，該題的關鍵是什么，即何時會用到該方法。（學會怎么用）

二、數學就是做題做題做題？

如果你考數學的話，很可能會明明知道不要題海戰術，但是還是控制不住的見到題就想做，別人眼中的好題都想做，所有市面上的模擬題都想做，這樣對嗎？你知道不對，那應該怎么樣呢？

1、首先是做什么題？什么題最有價值？當然是考過的試題，考研35年來，以數學為例，已有2千多道題，這些題是我們的首選，研究明白后再盡量多做題即可。（考過的試題為主）

2、為何題海戰術不對呢？其實錯的不是題海，錯的是我們只顧做題，應該做完題后對題型進行總結，達到完整的題型體系，然后題海就是有效的。（總結題型）

三、考場是第一次�？�？

曾經有位考生，在暑假時考研數學已經可以考120+，但最后考試只考了60分左右，原因何在？考生說考試時大腦突然一片空白。這可能讓你感覺不可思議，難以置信，其實真正的原因是從未進行過全真�？�，導致考試時緊張。全真�？嫉淖饔茫�

1、增加應試能力。雖然大家都是成年人，但是只要是考試都會緊張，所以增強需要自己考試時心理素質。另外，把握考試時間、明確做題順序、遇到不會題是如何調整心態等等都很重要。

2、查漏補缺。針對錯題對該部分知識進行復習和鞏固。

四、年初開始，考前還沒學完？

1、復習進度建議：

2、復習中要根據自己的情況制定好計劃，注重自制力或找研友等方式進行監督，保證進度的落實。