管理學

首先，名詞解釋中：今年的名詞解釋有比較簡單的，也就是大標題式的，如激勵、管理的二重性這種，考生一般背得比較多的，也是老師多次強調的重點，難度不大。但也有一些考得比較細節但點，比如等級鏈、六西格瑪理論這種，存在于書中比較細節的地方，也不是很容易出現的考點，可以說稍微有點偏，比較少見的考點。這些就需要考生對整個管理學的知識點的細節也要把握到位了，不能放過一個任何一個死角。在考試當中，這些點也是比較容易拉差距的的地方，其他同學沒有注意到的，沒有背到的知識點，而同學自己全盤掌握到位了，很容易就與別人拉開了差距。

其次，在簡答題中，領導理論的費德勒模型、管理二重性、馬斯洛的需求理論、群體決策的弊病、非正式組織的特征、內容型激勵、企業文化與企業管理等都是考到的點。但總的來看，簡答題反而是學生比較容易掌握的保險題，因為這些題目發文的方式都比較直接，書上原文怎么寫，考題就怎么問，發問的具備相當強的針對性。針對此類題目就非�？简瀸W生自己對知識的掌握是否充足，能不能回答出問題所問的全部知識點�；卮鹪酵暾�，越容易拿高分，

再次，在論述題中，科學管理理論和一般行政管理理論、行為管理理論的主要貢獻和區別、政府如何推動科學技術和高質量發展、組織改革的過程和程序、溝通的過程如何減少信息失真、影響計劃有效性權變因素等。論述題不像前面的簡答題，問什么答什么這么簡單。論述題，有“論”有“述”，“論”需要回答書上的理論知識，知識回答要完整。“述”要結合實際去展開陳述，這種展開可以是書上的解釋、舉例，也可以自己結合實際解釋和舉例�？偟膩碚f，論述題的答題內容要遠遠豐富于簡答題。從內容上要比簡答題多，自然，從字數上來看就要比簡答題多得多。

最后，案例分析題中，一般就是結合經典的管理學案例，或者當下熱點去考察，案例分析的重點在于案例要讀透。帶著問題去讀案例，符合問題要求的重點信息要標注，回答時結合理論知識作答即可。案例分析的練習最重要是掌握學以致用的思維，可在平時多關注時事，并多嘗試用管理學思維去理解去分析，這樣有助于考場上答題快、準、精，拿高分。

2021的考研大幕已經落下，走出考場的學子們不管失落還是意氣風發，但都阻礙不了他們終于卸下這暑往冬來的辛苦，可以踏實休息幾天。但對于2022考研的備考學子而言，漫漫長征路才剛開始，未來才是一場硬仗。在此希望2021的學子們初試可以取得滿意成績，大家復試見!預祝2022備考學子們學習有方，學有所成。未來，一起加油!